关于规范领导干部刊发稿件的若干规定

关于规范领导干部刊发稿件的若干规定

据调查,自1998年以来,中央领导干部培训中心组织党员干部,培训全国各级领导干部,编制修订了各类培训教材,今年年初也开通了省级领导干部培训班。

根据上级机关统一规定,对主管领导干部的责任制按照教育要求执行,任何工作都不能拖延,认真落实,因为当下的新情况需要更多的指导。其次,各单位应根据省、市、自治区的实际情况,选用包括和与省级领导干部培训班在内的培训班,探索各地各级领导干部培训课程,将培训课程的教学与管理有机结合。

根据各地领导干部培训班在经费支付、人力资源、财政支持等方面的保障,各单位应予予以适当的补助。

另外,各单位应予以合理安排和选择符合本制度的培训师。对培训师进行相应的培训的具体事项,各单位应予以适当的处罚和保护。

总之,强化培训师选拔和管理的制度建设是各级领导干部,尤其是在落实“师职绩”方面做出显著成绩的重要措施。

第二条加强教师队伍的教育督导。

各级领导干部要加强与教师的沟通,把教师队伍的教育督导工作落到实处。要通过网站、微博、微信等方式加强与教师的交流,建立和完善相应的管理制度和岗位机制,把教师队伍的管理水平上升到新的高度。

加强师德师风建设。

坚持“培优负责、强化监督”的原则,“实施和改进学校教师考核激励措施”,让教师培养、提高教师工作绩效,成为学校教师工作的重要支柱。要加强对教师师德师风建设的监督,不断提高教师的整体素质,培养出更多具有师德师风意识和敬业精神的教师,成为学校教师工作的领导者和接班人。

第三条加强师德师风建设。

根据学校、教师的地位和领导岗位,将针对学校教师的管理要求,结合学校的实际,采取科学的管理方式,根据不同的教师类型和特点,制定恰当的师德师风管理制度,制定和实施教师工作、教学、管理和检查的合理方案,落实到位。

二、建立健全教师工作激励机制。

提高工作质量。